涵德心理教练段带系统
擂台赛方案
一、缘起目的
逻辑调整:面对功课及段带,从之前的“为了参课”,到支持伙伴走向“自愿做功课”,并规范心理教练能力标准、推动行业专业化进程,同时激发教练的成长动力,特设计基于段带系统(绿带、红带、黄带、蓝带、黑带)的擂台赛活动。通过竞技与展示,促进心理教练的实战能力提升,并为公众筛选优质服务提供参考。
二、目标
短期目标:
1、完成段带认证机制及考核标准的搭建;
2、完成红、黄、蓝带心理教练的段带能力验证。
长期目标:
1、建立心理教练段带认证的专业标准。
2、提升行业整体服务质量和公众认知度。
三、段带重点
绿段:基础技能(入门级,需要基本掌握观念与规画的能力)。
红段:进阶应用(向内探索,打通“我是谁”的人生议题,构建正确价值观)。
黄段:专业深化(对“世界的运行规律”有系统认知,擅长以正确的价值观应对典型议题如职场压力、亲子关系等)。
蓝段:教学能力(能支持初级教练成长,开展基础培训和“传帮带”的能力)。
黑段:行业标杆(拥有清晰、有穿透力的思维逻辑,开创性推进心理教练事业)。
四、方案内容
组成:
具体:
1、报名条件
A、通过绶带的绿带心理教练
B、完整参加相应段带班会务活动
C、通过课后线上及线下践行小测试
D、绿、红、黄、蓝、黑各带位,依次逐级打擂绶带
E、每次段带晋级打擂,需间隔1年时间
以上条件需同时满足。
2、考核能力
A、基本教练能力
B、现场灵活度
C、心性践行
3、比赛内容
A参赛入门:小测试,每位参赛教练需进行“相应段带小测试”,验证其专业能力的掌握程度。(完成测试是参加擂台赛的必选项)
两种测试:
1、技能测试
2、实践践行测试(心性评估):需要有践行平台:线上线下。
擂台测试考核和区域结合
测试:放在心理教练搭建的平台;第二次成绩。
B擂台赛:
个案实战演练:教练们通过实际案例展示其教学技巧和辅导能力。
逻辑复盘答疑:教练针对个案进行复盘,考官实时提问。
真实案例分享:每位教练分享自己穿越案例,展示其在实际应用中的表现。
4、评分标准
专业能力(30%):测试成绩作为评分依据。
辅导技巧(40%):由评审团根据实战演练中的表现进行评分。
案例分享(30%):分享内容的质量、创新性和实用性。
5、评审团组成
由黄带、蓝带心理教练作为考官、黑带教练作为督导。
6、证书设置
各段带分别设立证书及徽章。
7、考核频次
段带测试频次:红带:2次/半年,黄/蓝:待定
擂台赛频次:2次/年
8、考核规则:
逐级考带;前一段带到下一段带需要一年时间。如,考核红带后需要一年时间才可参加黄带考核。
通关标准:红、黄、蓝:分数达标通关。
通过系统化的擂台赛设计,既提升心理教练的个人能力,也为行业规范化发展提供实践依据,最终推动心理教练的普及与深化。
师资研发部-功课项目组
2025年05年29日